Nº 408

-        Como están de vacaciones ya no es posible hablar con ellos. Lo único que les apetece es la piscina. Así que nos contentaremos con contemplar los cuadros.

Nº 407

 -        ¿Os  acordáis que hace unos días hablábamos de un libro  titulado Poeta en Nueva   York.

-        Sí, escrito por Federico García Lorca.

-        Muy bien, Alberto.

-        Federico tenía un grupo de teatro universitario de carácter ambulante, llamado La Barraca.

-        ¿Qué significa ambulante?

-        Que iban de un lugar a otro representando obras de teatro en los pueblos.

-        Pues bien. Una foto muy conocida del cartel anunciador de las obras de teatro me ha servido para pintar este cuadro.

-        O sea que lo pintaste para la exposición-homenaje de la celebración de los 100 años de la llegada de Lorca a Madrid.

Nº 406

 

-        Este cuadro es otra interpretación del cuadro de Leonardo da Vinci, “La Virgen, el niño Jesús y santa Ana”.

-        ¿Hiciste dos para Villafranca de los Caballeros?

-        Hice varias copias, cada una diferente. Al final fue la organización la encargada de seleccionar una.

-        Yo creo que en éste se ven mejor las figuras.

-        Es acuarela y está un poquito más perfilado.

Nº 405

 

-     

-    Se ven algunas figuras pero no muy bien.

-        Una virgen y un niño.

-        Y un paisaje detrás.

-        Habéis acertado. Es una interpretación de un cuadro clásico.

-        ¿De quién?

-        Se organizó un Certamen internacional sobre Leonardo da Vinci, en Villafranca de los Caballeros. Y a mí me convocaron.

-        ¿Y elegiste un cuadro?

-        Se titula “La Virgen, el niño Jesús y santa Ana”.

-        ¿Dónde está ahora?

-        En este pueblo, de la provincia de Toledo, hacen cada año este certamen de pintura. Reproducen los cuadros en tela, a tamaño de las cortinas que se ponen en la puerta de entrada de las casas.

-        ¡Muy grande!

-        Y decoran durante una semana todos los portales de una calle. Luego los guardan en un museo, llamado “De puerta en puerta”.

-        Es bonito. Así promocionan a los artistas.

Nº 404

-        ¡Somos nosotros!

-        Falta Elena.

-        Cuando lo pinté no había nacido.

-        Está hasta el gato Silver.

-        Y hay casas y lugares del pueblo.

-        Me recuerda a un pintor que te gusta a ti.

-        ¿Marc Chagall?

-        Ese.

-        ¡Qué bonito es el pueblo!

-        Y hay muchos animales: gallinas, patos, caballos, un burro…

-        Y los primos.

-        A disfrutar del verano.

Nº 403

 

-       

-    Este cuadro se parece a uno de Goya.

-        La maja.

-        En el bicentenario del museo del Prado se organizó una exposición.

-        ¿Para copiar cuadros?

-        Mejor, para interpretar. No se trataba de hacerlos igual que los pintores famosos, sino poner algo de nuestro estilo como contempladores del cuadro original.

-        ¿Y tú te fijaste en éste?

-        Tiene mucho colorido.

-        Como si hubiera un sol detrás.

-        De eso se trata. Que se parezca pero que no sea igual.

Nº 402

 

-        ¿Quién es este señor?

-        Es un poeta que se llamaba Federico García Lorca.

-        Está cerca del mar.

-        Traté de recordar un libro suyo que se titula “Poeta en Nueva York”.

-        ¿Estuvo en Nueva York?

-        Dicen algunos autores que la estancia de un año en Estados Unidos fué la más importante experiencia de su vida y tuvo una influencia decisiva en su obra.

-        ¿Por qué pintaste este cuadro?

-        En 2019 se organizó una exposición de La Carpa como homenaje y celebración de los 100 años de la llegada de Lorca a Madrid.

-        Fue un poeta muy importante.

-        Sí, internacionalmente. Una anécdota. En 1976 jugaban la final de la Copa de Europa el Bayern de Munich contra el Saint-Etienne francés, y, como la camiseta de los franceses era verde, el locutor francés comenzó el encuentro diciendo: “Verde que te quiero verde”, que es uno de los versos más famosos de su Romancero gitano.

Nº 401

 

-        Yo, aquí, veo una hoja de parra, a la derecha.

-        Y a la izquierda una casa con dos ventanas.

-        Un cielo rojizo como haces tú otras veces.

-        ¿No es abstracto?

-        A medias. Tiene cosas y otras que no se sabe qué son.

-        Pero, como os digo, ¿tiene alegría, colorido, armonía…?

-        Ya. Pero la gente quiere ver algo.

-        A veces el arte es pura decoración, para rellenar con color una pared vacía, por ejemplo.

-        Y cada espectador que tenga sus propias sensaciones.

Nº 400

 

-        Algún día hemos ido de excursión a Cascante.

-        Y hemos visitado le ermita de la Virgen del Romero.

-        ¿Qué significa el romero?

-        Parece ser que la talla de la Virgen llevaba en su mano derecha un ramito de romero, esa planta aromática que se da tanto en España.

-        Recuerdo la subida por una escalera que conforma una galería porticada de estilo barroco.

-        Tiene treinta y nueve arcos de medio punto sobre pilares para proteger a los visitantes.

-        Pues eso es lo que me recuerda este cuadro.

-        ¡Los arcos y la escalera!

-        Así pensado ya no es tan abstracto.

Nº 399

 

-        

Conversaciones con mis nietos.

-        Parece infantil.

-        Una casa como la dibuja Paula.

-        No tiene mucha explicación racional.

-        Veo medio arco.

-        Y una pista de aeropuerto.

-        ¿Por qué queréis ver algo concreto?

-        Porque si no, no me dice nada.

-        Bueno sí. Es como el fondo de una cartulina para dibujar encima.

-        ¿Os dais cuenta de todo lo que habéis dicho?

-        Es que el arte abstracto también sugiere cosas.

-        Al menos tenemos materia para una conversación.

Nº 398

-        Más abstracción.

-        El último año te has dedicado a hacer cuadros abstractos.

-        Será la influencia de la pandemia.

-        Quería investigar qué podía hacer.

-        Este cuadro no me desagrada.

-        Es como un trozo ampliado de otro paisaje.

-        Nuevamente se ve algo parecido a un paisaje.

-        Casas, un río, un puente, árboles.

-        No sé si soy capaz de hacer cuadros abstractos.

-        El caso es que los colores son amables, atractivos.

-        Quizás el arte abstracto no pretenda más que eso.

-        Unos centímetros cuadrados de colores relajantes y agradables.

 

Nº 397

— Reunión de familia, sol brillante y Novallas al fondo.

— Con las sombras realzando el dibujo.

— Y colores planos suplantando al paisaje.

— Tenéis razón. En esta época intentaba combinar colores sin dar mucha importancia a los detalles. Algún efecto conseguí.

— Que parecen casas y personas extraterrestres.

— No sabemos cómo será el paisaje extraterrestre.

 — Yo sí, dice Jorge. Es todo gris, iluminado por un sol blanco, muy intenso.

— ¿Qué hacen?

— No se ven platos ni comida, luego están hablando.

— Yo creo que están en la Rambla.

 

Nº 396

-        Otra vidriera.

-        Búsqueda de nuevas imágenes y colores.

-        Aquí pretendí plasmar un ambiente rural, de pueblo.

-        Se ve algo que puede ser la iglesia y la plaza.

-        Y muchas personas por la calle.

-        Con este cuadro participé en una Exposición virtual Internacional titulada The International Month of the Book.

-        ¿Iba de libros?

-        El tema era el Libro y la Educación.

-        ¿Y el título?

-        “Rehacer la escuela rural”.

-        Ha quedado bien, con bastante colorido.

 

Nº 395

-        Parece una vidriera.

-        Ya sabes que me gustan mucho las vidrieras de las catedrales góticas.

-        Pero es abstracto, dice Jorge.

-        Con un poco de imaginación se pueden ver figuras, paisajes, etc.

-        A mí me gusta la combinación de colores, dice Candela.

-        Fijándose mucho hay personas.

-        Y un río.

-        Hasta un coche veo yo.

-        Por supuesto árboles.

-        Y un puente sobre el río.

-        Así me gusta, que os fijéis en cada detalle para descubrir algo que os guste.

-        Pero, como tú dices, es importante la primera impresión.

-        Evidentemente, primero asombrarse y luego escudriñar.