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Jorge

 

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Mirando a Novallas

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460. Gorrindo. Las tres edades. Acrílico sobre Conqueror. 70x100 cms. Año 2022. La huella del tiempo

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Agnieszka Osiecka

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-        José Hierro fue un poeta que vivió en Getafe.

-        ¿Lo conociste?

-        Alguna vez lo vi, muy anciano, paseando por nuestro barrio.

-        Para conmemorar su centenario se convocó una exposición sobre su vida.

-        ¿Qué dicen esas palabras que bordean el cuadro?

-        Leyendo algunos de sus poemas me gustó mucho un soneto. El primer cuarteto lo copié alrededor de este retrato.

-        Recítanoslo.

-        Dice así:

-        Después de todo, todo ha sido nada,

a pesar de que un día lo fue todo.

Después de nada, o después de todo

supe que todo no era más que nada.

-        ¿Qué significa?

-        Cada uno tiene que reflexionar y sacar sus propias conclusiones.

-        Para mí quiere expresar que no tenemos que afanarnos por tener todo si al final todo no es nada.

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-        Conversando con mis nietos.

-        ¡¡¡Elena!!!!

-        ¡Qué bonita!

-        Te ha salido bien.

-        A la izquierda es Novallas, dice Candela. Pero el fondo ¿qué es?

-        ¿Os acordáis de aquel pintor austríaco que se llamaba Gustav Klimt?

-        Era un pintor simbolista, representante del sector modernista de Viena.

-        Explícanos porque eso no hay quien lo entienda.

-        Su padre era pintor y su madre se dedicaba a la música.

-        Tenía padres artistas.

-        Con catorce años recibió una beca para estudiar arte.

-        El simbolismo en arte se caracteriza por su ruptura con el realismo, libertad de creación frente a las rígidas normas establecidas y utilización de un lenguaje musical. Toda poesía evoca música.

-        ¡Qué bonito!

-        Incorporó pan de oro en muchas de sus pinturas. Y por su estilo refinado y ornamental se le considera modernista.

-        Y tú has querido imitarle con ese fondo ornamental.

-        Aunque sin pan de oro.

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-        Este es Chipy.

-        El muñeco de las carpetas Centauro.

-        Aquí has pintado una buena colección de chipys.

-        Es una crítica a la desmedida utilización de artilugios electrónicos.

-        ¿Por qué?

-        Estáis todo el día con la tablet, el teléfono, el ordenador... Y porque no tenéis más.

-        Yo los necesito para hacer los deberes.

-        Y yo para las cuentas.

-        ¿Y para hacer bailes en Tic-toc?

-        Pero sólo un rato.

-        La verdad es que los niños hacen lo que ven. Somos los mayores los que no podemos desligarnos de estos cacharros.

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-        Este es de esos cuadros que cuando lo empiezas no sabes cómo lo vas a acabar.

-        ¿Por?

-        Porque se empieza en un momento de aburrimiento, solo por manchar el lienzo.

-        Y ¡¡¡zas!!! te viene la inspiración.

-        Algo así.

-        Es Novallas, por supuesto.

-        Tenía una foto de la Ruta de los Azudes, el sendero que va paralelo al río Queiles.

-        ¿Qué son los azudes?

-        Los árabes, que estuvieron viviendo en Novallas ochocientos años, eran muy cuidadosos del agua, ya que es principio de vida.

-        Ellos organizaban el agua de los ríos mediante partideros que dirigían el agua por otros canales para el riego de las huertas.

-        Aquí hay todavía cuatro azudes que a su vez vuelven a desembocar en el Queiles.

-        ¡Qué listos los árabes!